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这样做主要是希望督促所有的一流大学建设高校加快改革、多功能包装机2A24-224加快发展，并推动归入B类的高校正视差距、奋起直追。

　　教育部在答记者问中表示，多功能包装机2A24-224双一流建设以学科为基础，对建设过程实施动态监测，实行动态管理。

据教育部部长陈宝生介绍，多功能包装机2A24-224双一流建设不是211工程、985工程的翻版，也不是升级版，更不是山寨版，它是一个全新的计划。

与此前39所985相比，多功能包装机2A24-224新疆大学、云南大学、郑州大学三所高校跻身42所一流建设高校

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